В российских школах могут начать оценивать поведение учеников

Министерство просвещения планирует внедрить трёхуровневую систему оценок за поведение школьников. Специалисты изучили несколько вариантов — двухуровневую, трёхуровневую и пятиуровневую системы. Лучшей оказалась трёхуровневая: она включает категории «образцовое поведение», «допустимое» и «недопустимое».

В министерстве считают, что такая система будет прозрачной, гибкой и поможет избежать многих проблем.

Как вы относитесь к идее оценок за поведение в школе?